Воскресенье
20.05.2012
03:33
Категории раздела
СОРЕВНОВАНИЕ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ СИБИРСКОГО ОКРУГА "ШАГ В БУДУЩЕЕ" [4]
Соревнование
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН [2]
Мероприятия и сроки их проведения, участники мероприятий
ЛАБИРИНТЫ НАУК [15]
заочный семестр
ФОТОДАЙДЖЕСТ
Форма входа
E-mail:
Пароль:
Наш опрос
Помогает ли Вам исследовательская работа в выборе будущей профессии?
Всего ответов: 29
Поиск
Друзья сайта
  • ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА «Государственный клуб»
  • КРДМОО "НОУ"
  • ШАГ В БУДУЩЕЕ
  • КГБОУ ДОД ККДПиШ
  • открытый исследовательский университет молодежи
    Главная » Статьи » СОРЕВНОВАНИЕ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ СИБИРСКОГО ОКРУГА "ШАГ В БУДУЩЕЕ"

    Когда умножение не работает?
    Умножение — одно из четырёх основных арифметических действий, бинарная математическая операция, в которой первый аргумент складывается столько раз, сколько показывает второй. В арифметике под умножением понимают краткую запись суммы одинаковых слагаемых. Например, запись 5*3 обозначает «сложить три раза пятёрку (три пятёрки)», то есть является просто краткой записью для 5+5+5. Результат умножения называется произведением, а умножаемые числа - множителями или сомножителями. Умножение обозначается крестиком х ,звёздочкой * или точкой •. Записи обозначают одно и то же. В школе мы изучаем и осваиваем единственный способ умножения многозначных чисел «столбиком». Он считается универсальным.
    Сначала у меня появился вопрос: существуют ли другие способы умножения натуральных чисел?
    Но в ходе своей работы я поняла, что таких способов много, и сформулировала новый вопрос: в каких ситуациях (при каких условиях) выбранные способы не работают?
    Для своей работы я выбрала 4 способа умножения натуральных чисел: «Сетка», «Умножение девятки», «Решетка-наследие индусов», «Метод одинаковых десятков».
    Актуальность
    Незнание в каких ситуациях, исследуемые способы не работают.
    Цель: Нахождение условий, при которых способы умножения («Сетка», «Умножение девятки», «Решетка-наследие индусов», «Метод одинаковых десятков») не работают.
    Задачи
    1. Изучить выбранные способы умножения натуральных чисел
    2. Описать способы умножения
    3. Выявить их преимущества и недостатки
    4. Найти такие ситуации, в которых данные способы не работают
    Методы
    1. Изучение выбранных способов умножения
    2. Сравнение и выявление преимуществ и недостатков
    3. Апробация выбранных способов в измененной ситуации
    4. Подбор ситуаций, в которых данные методы не работают
    Гипотеза
    Выбранные способы умножения при определенных условиях не работают (дают неверный результат, не имеют решения данным способом).
    Категория: СОРЕВНОВАНИЕ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ СИБИРСКОГО ОКРУГА "ШАГ В БУДУЩЕЕ" | Добавил: Алоэ=) (15.02.2012) | Автор: Светлана
    Просмотров: 65 | Рейтинг: 5.0/1
    Всего комментариев: 0
    Имя *:
    Email:
    Код *: